00Ensinar as crianças desde bebês não traz nenhuma consequência negativa para o desenvolvimento da língua de origem, pelo contrário. Quanto mais jovens, mais fácil torna-se o aprendizado e a criança tem mais facilidade para desenvolver uma segunda língua com fluência.
Ao ser estimulada de forma lúdica, por meio de brincadeiras, bonecos, histórias, vídeos, música e teatro, a criança aprende e fixa em sua memória o que foi apresentado, pois desde muito pequena tem capacidade para diferenciá-los. Se desde bebê a criança frequentar uma escola que alfabetize em português e participar de um ambiente que tenha uma segunda língua, a mesma terá a capacidade de distinguir e desenvolver habilidades nesta nova língua.
O desenvolvimento da inteligência vem muito antes da fala. Geralmente, na metodologia de ensino o aluno vai brincar, vivenciar e conhecer o mundo em inglês. A criança apreende o mundo com os estímulos proporcionados por meio de atividades adequadas. Para que a criança apreenda um idioma, o cérebro dela vai diferenciando os fonemas, articulando os sons e contextualizando os vocábulos.
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Bicho Papão
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